Un grupo de legisladores presentó un proyecto para crear un Programa Nacional de Educación Digital Integral (EDI) en Argentina, en momentos en que el país enfrenta una serie de amenazas de actos violentos en instituciones educativas. La iniciativa busca formar a estudiantes, docentes y familias en el uso crítico, responsable y seguro de las tecnologías.
El programa incluiría capacitación obligatoria en todos los niveles educativos y contempla la concientización sobre riesgos digitales como grooming, ciberbullying, ludopatía digital, violencia digital, desinformación y manipulación de información e imágenes, así como adicción a las redes sociales.
Entre las medidas propuestas figuran la capacitación docente continua y gratuita, la creación de espacios de formación para familias en las escuelas y la promoción de soberanía tecnológica mediante software libre y plataformas públicas. El proyecto establece un plazo de dos años para que la Secretaría de Educación implemente el programa, con divulgación de informes de monitoreo semestrales.
La iniciativa cuenta con el respaldo de nueve diputados de cuatro bloques diferentes: Juan Grabois, Paula Penacca, Juan Carlos Molina, Marcelo Mango y Blanca Osuna de Unión por la Patria; Maximiliano Ferraro y Mónica Frade de Coalición Cívica; Nicolás Massot de Encuentro Federal; y Fernanda Ávila de Elijo Catamarca.
Simultáneamente, la Cámara de Diputados realizó su primer encuentro para debatir un proyecto de ley que responda a las amenazas de tiroteos en escuelas secundarias. Se registran al menos 35 amenazas en distintas provincias. En la reunión participaron representantes de tres bloques parlamentarios, profesores de nivel secundario, gremios docentes y organizaciones de la sociedad civil especializadas. El consenso establecido fue que la respuesta estatal debe enfocarse en mitigar los riesgos asociados al uso de tecnologías digitales, redes sociales y plataformas en línea.
